Zellatmung

Zellatmung
Art.-Nr. Onlinemedium: 5511259
Art.-Nr. physisches Medium: 4611259
Adressatenbereich:
Allgemeinbildende Schule 10.-13. Klasse
Lizenzgebiete:
weltweit
Hinweis für Kunden im Ausland:
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Für Medienzentren
Kreisonlinelizenz
FWU-Onlinemedium inkl. 3 Verleihexemplare (DVD)
zusätzliches Verleihexemplar
Für Schulen
Preis
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Beschreibung

Details

Lebewesen benötigen Energie. Meist wird diese in Form von Glukose bereitgestellt. Sie wird im Körper in kleinen Schritten umgebaut, sodass am Schluss nur noch Kohlenstoffdioxid übrig bleibt. Bei diesen Vorgängen wird nach und nach Energie frei, die das Lebewesen nutzen kann. In anschaulichen Animationen zeigt die Produktion die vielen kleinen Umbauvorgänge und erklärt, was in den Zellen für die Zellatmung noch notwendig ist.

Lernziele:
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- erhalten einen Überblick über die Notwendigkeit der Energie für Lebewesen;
- verstehen den Aufbau des Mitochondriums und den daraus resultierenden Zusammenhang für die Zellatmung;
- kennen den Ablauf der Glykolyse;
- unterscheiden die Bedeutung der ATP-Moleküle von den Reduktionsäquivalenten wie NADH+H+ und FADH2;
- überblicken die Wirkungsweise eines Coenzyms;
- begreifen die Phänomene im Ablauf des Citratzyklus;
- erhalten einen detaillierten Einblick in die Notwendigkeit der Atmungskette;
- verstehen den Ablauf bzgl. Ort und Effektivität der Atmungskette;
- erkennen die Bedeutung der Zellatmung;
- differenzieren zwischen Zellatmung und Gärung;
- realisieren die Bedeutung aufeinanderfolgender chemischer Reaktionen;
- vermögen die Vernetzung zwischen chemischen Reaktionen, unterschiedlichen Reaktionsräumen und Strukturen innerhalb der Zellen zu erstellen;
- diskutieren die Bedeutung der ATP-Menge für unterschiedliche Lebewesen;
- können Folgen des Ausfalls der Zellatmung und den Versuch diese durch Gärung zu ersetzen diskutieren;
- können relevante Informationen aus dem Film herausarbeiten und gliedern;
- sind in der Lage, die Bedeutung der Chemie für die Biologie zu erklären.

Produktionsmerkmale:
DVD-Teil: 1 Film, 8 Sequenzen, 17 Grafiken; DVD-ROM-Teil: 4 Arbeitsblätter PDF, 4 Arbeitsblätter Word, 1 Verwendung im Unterricht, 17 Grafiken, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitheft

Technische Voraussetzungen:
Ein aktueller Webbrowser muss installiert sein.

Informationen:
Medienart: Didaktisches FWU-Onlinemedium
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 10.-13. Klasse
Produktionsjahr: 2017 (2017)
FSK-/USK-Vermerk: Lehrprogramm
Öffentliche Vorführrechte: Ja
Dieses Medium ist GEMA-frei
Sprache: Deutsch
Laufzeit: 18 min f

Sachgebiete:
Biologie - Allgemeine Biologie - Biologische Regelkreise, Kybernetik
Biologie - Allgemeine Biologie - Zellenlehre
Biologie - Zoologie - Allgemeine Zoologie - Stoffwechsel
Chemie - Biochemie - Stoffwechselvorgänge

Schlagworte:
Biochemie; Energie; Enzym; Gärung; Kohlenstoffkreislauf; Lebewesen; Modell; Stoffwechsel; Zelle (Biologie); Molekül; Oxidation; ADP; Atmungskette; ATP; Citratzyklus; Coenzym; Energiebedarf; Filmkompetenz; Fruchtzucker; Fructose; Glucose; Glykolyse; Knallgas; Knallgasreaktion; Kompartiment; Kreislauf; Matrix; Membran; Mitochondrium; Modellkompetenz; Oxidative Decarboxylierung; Physiologie; Pyruvat; Reaktion; Reduktion; Transportkette; Traubenzucker; Zytoplasma
Begleitmaterial

Begleitmaterial

Zellatmung
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Adressatenempfehlung:
E - Elementarbereich
A - Allgemeinbildende Schule
BB - Berufsbildende Schule
SO - Sonderpädagogische Förderung
J - Kinder- und Jugendbildung
Q - Erwachsenenbildung
T - Lehrerfort- und -weiterbildung
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Ein Medium, das Filme, Sequenzen sowie Arbeitsmaterialien enthält.
Ein Video, in der Regel ohne zusätzliche Materialien.
Ein Film, ohne weitere Materialien.
Eine kleine Lerneinheit, bestehend aus Film und Arbeitsblatt.
Die Online-Variante der didaktischen DVD, mit umfangreichem Arbeitsmaterial.
Recht zur öffentlichen Vorführung.
Recht zum Verleih und zur öffentlichen Vorführung.
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