Schon in der 1. und 2. Klasse stellt sich die Verkehrserziehung der Aufgabe, Kinder zu befähigen, sich im Verkehr sicher, sachgerecht und mitverantwortlich zu verhalten. Der Film veranschaulicht über den Schulweg von drei Protagonisten - zu Fuß, mit dem Bus und mit dem Roller - eine Vielfalt einschlägiger Verkehrs- und Gefahrensituationen sowie Sicherheitsvorkehrungen. Die beispielhafte Konkretisierung wird durch grafische Animationen ergänzt.

Lernziele:
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards

Die Schülerinnen und Schüler:
- kennen die wichtigsten Verkehrsschilder, mit denen sie auf ihrem Weg zu Fuß, mit dem Bus oder mit dem Roller in Berührung kommen;
- unterscheiden die Richtungen rechts und links und üben sie aus verschiedenen Perspektiven vertiefend ein;
- erproben und reflektieren die Wirkung unterschiedlich farbiger Kleidung für die Sichtbarkeit im Straßenverkehr;
- reflektieren mögliche Gefahrenquellen auf ihrem Schulweg;
- erarbeiten Verhaltensregeln und kennen die notwendige Schutzausrüstung, um den eigenen Schulweg sicherer werden zu lassen;
- kennen die verschiedenen Möglichkeiten, eine Straße sicher zu überqueren und wenden die jeweils passenden Regeln an;
- wissen, wie man sich beim Warten an der Bushaltestelle, sowie dem Ein- und Aussteigen richtig verhält, um Gefahren zu vermeiden;
- kennen als Rollerfahrer ihren Status als Fußgänger und die damit verbundenen besonderen Gefahren beim Fahren auf dem Gehweg;
- informieren sich über den Sinn und Zweck der jeweils notwendigen Ausrüstungsgegenstände für ihr jeweiliges Fortbewegungsmittel.

Produktionsmerkmale:
1 Film, 3 Sequenzen, 1 Menü, 12 Bilder, 8 Arbeitsblätter PDF, 8 Arbeitsblätter Word, 1 Interaktion, 12 Bilder, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur

Technische Voraussetzungen:
Ein aktueller Webbrowser muss installiert sein.