Turn me on

Turn me on
Art.-Nr.: 4632815
Adressatenbereich:
Allgemeinbildende Schule 9.-11. Klasse, Kinder- und Jugendbildung 14-16 Jahre
Lizenzgebiete:
D, A, Goethe-Institute, deutsche Schulen im Ausland
Hinweis für Kunden im Ausland:
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Beschreibung

Details

Alma hat ihren Freundinnen von einer eigenartigen Begegnung mit Mädchenschwarm Artur erzählt. Doch die tratschen Almas Erlebnis weiter und das ganze Dorf erklärt sie zur Spinnerin. Schlimm für ein fünfzehnjähriges Mädchen in der Provinz, wo jeder jeden kennt. Während ihre Mutter mit Befremden das sexuelle Erwachen der Tochter beobachtet, muss sich Alma selbst einen Weg heraus aus dem Wirrwarr sexueller Fantasien, ersten Erkundungsversuchen und dem fehlenden Verständnis ihres Umfelds bahnen.
Anders als in Sozialdramen erzählt 'Turn Me On' nicht von einem Sonderfall und anders als in vielen Teenie-Komödien geht es nicht um Pointen rund um 'spitze' Jungs. Vielmehr trägt der Film, getragen von der authentischen Wirkung seiner jugendlichen Laiendarsteller, gradheraus und mit sanftem Humor ein Allerweltsproblem Pubertierender vor: Wie umgehen mit der plötzlichen Lust auf Sex?

Didaktische Anmerkungen:
Die Geschichte von Alma dürfte Schüler/innen gleichen Alters an die eigene Lebensrealität erinnern. Die mit den ersten sexuellen Erfahrungen verknüpften Gefühle, Hoffnungen, Ängste und Reaktionen im sozialen Umfeld spiegelt 'Turn Me On' in konzentrierter Form wider. Damit lädt der Film zu Diskussionen ein: über die Herausforderung der Entdeckung von Sexualität, Geschlechter- und Elternrollen, Tabus, Freundschaften und Verhaltensformen. Almas Rebellion gegen das Schweigen macht Mut, selbst Kommunikationshürden zu überwinden. Angesichts des intimen Themenfeldes würde es allerdings Schüler/innen sicherlich leichter fallen, eigene Erfahrungen indirekt zu reflektieren oder in Kleingruppen zu sprechen. 'Turn Me On' bietet des Weiteren einen guten Anlass, die Pubertät im Fach Biologie wissenschaftlich zu beleuchten und so nicht nur Almas Lust, sondern auch den eigenen Körper besser zu verstehen. Außerdem lassen sich anhand des Films gängige filmische bzw. mediale Darstellungsweisen von Jugend und Sexualität kritisch hinterfragen.
Siehe: http://www.visionkino.de/WebObjects/VisionKino.woa/wa/CMSsh ow/1217758

Informationen:
Medienart: DVD-Video
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 9.-11. Klasse, Kinder- und Jugendbildung 14-16 Jahre
Produktionsjahr: 2011 (2015)
FSK-/USK-Vermerk: Freigegeben ab 12 Jahren
Öffentliche Vorführrechte: Ja
Dieses Medium ist GEMA-pflichtig
Sprache: Deutsch
Laufzeit: 73 min f

Sachgebiete:
Biologie - Menschenkunde - Fortpflanzung und Entwicklung
Ethik - Konflikte und Konfliktregelung - Familiäre Konflikte
Ethik - Soziale Bindungen
Ethik - Werte und Normen
Kinder- und Jugendbildung - Lebensbewältigung
Medienpädagogik - Grundlagen - Mediennutzung, Medienwirkung
Medienpädagogik - Medienpädagogische Handlungsfelder - Fernsehen
Psychologie
Spiel- und Dokumentarfilm - Langfilm

Schlagworte:
Erwachsenwerden; Jugendlicher; Pubertät; Sexualerziehung; Sexualität; Freundschaft; Liebe; Geschlechterrolle

Auszeichnungen:
Tribeca Film Festival 2011: Bestes Drehbuch; Rome Film Festival 2011: Independent Distribution Award für den besten Debütfilm; Mons International Love Film Festival 2012: Bester europäischer Debütfilm; Filmtipp von Vision Kino

Internet-Links:
Filmtipp von Vision Kino
Adressatenempfehlung:
E - Elementarbereich
A - Allgemeinbildende Schule
BB - Berufsbildende Schule
SO - Sonderpädagogische Förderung
J - Kinder- und Jugendbildung
Q - Erwachsenenbildung
T - Lehrerfort- und -weiterbildung
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Ein Medium, das Filme, Sequenzen sowie Arbeitsmaterialien enthält.
Ein Video, in der Regel ohne zusätzliche Materialien.
Ein Film, ohne weitere Materialien.
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