Religion auf der Grenze: Scientology, Salafismus, charismatisches Christentum

Religion auf der Grenze: Scientology, Salafismus, charismatisches Christentum
Art.-Nr. Onlinemedium: 5511118
Art.-Nr. physisches Medium: 4611118
Adressatenbereich:
Allgemeinbildende Schule 8.-13. Klasse, Kinder- und Jugendbildung 14-18 Jahre, Erwachsenenbildung
Lizenzgebiete:
weltweit
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Beschreibung

Details

Neureligiöse Bewegungen, früher häufig als 'Sekten' bezeichnet, und fundamentalistische Strömungen zählen zu den stetig wachsenden Sinnangeboten auf dem religiös-spirituellen Markt. Die Produktion porträtiert drei exemplarische Gruppierungen - Scientology, Salafismus und International Christian Fellowship - und geht der Frage nach, wo die Grenze zwischen Religionsfreiheit einerseits und Gefährdungspotenzial andererseits verläuft. Indem sie Mitglieder der unterschiedlichen Gruppierungen selbst zu Wort kommen lässt, werden die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, ihrerseits über diese Grenzziehung nachzudenken. Ergänzt werden die Statements durch das Interview mit einem Religionswissenschaftler, der eine kritische Einordnung der vorgestellten Bewegungen vornimmt und deren Attraktivität, aber auch die mit ihnen verbundenen Gefahren erläutert.

Lernziele:
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- werden sich bewusst, dass es ein Grundbedürfnis nach religiöser Orientierung gibt;
- lernen die Vielfalt an neureligiösen bzw. fundamentalistischen Angeboten und die damit verbundenen Heilsversprechen kennen;
- erhalten Einblick in den Alltag von Mitgliedern der unterschiedlichen Gruppierungen und setzen sich kritisch mit deren Weltsicht auseinander,
- erörtern mögliche Erklärungen für die Attraktivität neureligiöser bzw. fundamentalistischer Angebote und benennen die von ihnen ausgehenden Gefahren;
- bedenken die jeweiligen Auswirkungen auf Gottes-, Welt- und Menschenbild;
- setzen die unterschiedlichen Gruppierungen zueinander in Beziehung und analysieren Gemeinsamkeiten und Unterschiede;
- entwickeln eigene Unterscheidungskriterien für die Grenze zwischen Religionsfreiheit und Gefährdungspotenzial;
- lernen, mit weltanschaulicher Pluralität umzugehen,
- werden zu einem mündig-kritischen Umgang mit neureligiösen und fundamentalistischen Angeboten befähigt.

Produktionsmerkmale:
DVD-Teil: 4 Filme, 4 Sequenzen, 2 Menüs; DVD-ROM-Teil: 8 Arbeitsblätter PDF, 8 Arbeitsblätter Word, 2 Texte, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur

Technische Voraussetzungen:
Ein aktueller Webbrowser muss installiert sein.

Informationen:
Medienart: Didaktisches FWU-Onlinemedium
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 8.-13. Klasse, Kinder- und Jugendbildung 14-18 Jahre, Erwachsenenbildung
Produktionsjahr: 2014 (2014)
FSK-/USK-Vermerk: Lehrprogramm
Öffentliche Vorführrechte: Ja
Dieses Medium ist GEMA-frei
Sprache: Deutsch
Laufzeit: 36 min f

Sachgebiete:
Ethik - Religionen, Weltanschauungen
Politische Bildung - Gesellschaftspolitische Gegenwartsfragen
Religion - Religionskunde - Sekten, neue religiöse Strömungen
Religion - Religionskunde - Weltanschauungen, Ideologien

Schlagworte:
Sekte; Scientology; Salafismus; Ideologie; Gebet; Wunder; Gottesdienst; Freikirche; Interview; Fundamentalismus; Grenze; Neureligiöse Bewegung; Charismatisches Christentum; International Christian Fellowship; Islamismus; Spiritualität; Religionsfreiheit; Pluralität; Heilsversprechen; Alltag; Auditing; Thetan; Clearing; Hubbard, L. Ron; Verfassungsschutz; Totalitarismus; Sexualmoral; Teufel; Heilung; Dämon; Dschihad; Gottesstaat
Begleitmaterial

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Religion auf der Grenze: Scientology, Salafismus, charismatisches Christentum
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Adressatenempfehlung:
E - Elementarbereich
A - Allgemeinbildende Schule
BB - Berufsbildende Schule
SO - Sonderpädagogische Förderung
J - Kinder- und Jugendbildung
Q - Erwachsenenbildung
T - Lehrerfort- und -weiterbildung
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