Orientierung in der Zeit: Uhrzeit, Kalender und Co.

Orientierung in der Zeit: Uhrzeit, Kalender und Co.
Art.-Nr. Onlinemedium: 5511099
Art.-Nr. physisches Medium: 4611099
Adressatenbereich:
Allgemeinbildende Schule 1.-2. Klasse, Sonderpädagogische Förderung
Lizenzgebiete:
weltweit
Hinweis für Kunden im Ausland:
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Für Medienzentren
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Beschreibung

Details

Zeit ist für Grundschulkinder zunächst eher abstrakt. Mit unseren selbstverständlichen Zeiteinteilungen wie Jahres-, Tages- und Uhrzeiten haben viele Kinder Probleme. Der Film geht auf eine spielerische Entdeckungstour, die den Kindern hilft, Zeitmessung und -gliederung verstehen und sachgerecht anwenden zu können. Es wird gezeigt, welche verschiedenen Möglichkeiten der Zeitmessung es gibt und wie man die Uhr richtig abliest. Außerdem wird den Kindern die Einteilung des Jahres in die verschiedenen Jahreszeiten und Monate sowie die Namen und die Reihenfolge der Wochentage näher gebracht. Ein umfassender Materialteil mit Arbeitsblättern in verschiedenen Niveaus, Bildergalerien und Interaktionen ergänzen die Produktion.

Lernziele:
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Produktion ist für den Einsatz im Fach Sachkunde und Mathematik in den Grundschulen (Klasse 1-2) sowie in Förderschulen, Grundschulen mit dem Schulprofil Inklusion oder integrativen Schulmodellen geeignet.
Die Schülerinnen und Schüler:
- lernen kulturell gesetzte Zeitabläufe (Monate, Wochentage, Stunden, Minuten) und die Gliederung des Jahres kennen;
- lernen technische Möglichkeiten der Zeitmessung und Formen der Zeiteinteilung kennen;
- setzen sich mit der Bedeutung der Zeiteinteilung durch Kalender und Uhrzeiten auseinander;
- lernen einzelne (historische) Zeitmessgeräte kennen (u. a. Sonnenuhr, Wasseruhr, Kerzenuhr);
- stellen ein eigenes Zeitmessgerät her (Sanduhr);
- lernen die Uhrzeit von analogen und digitalen Uhren abzulesen;
- reflektieren und unterscheiden zwischen dem subjektiven Zeitempfinden und der gemessenen Zeit;
- berechnen Zeitspannen;
- stellen eigene Kalender her (Jahresuhr, Wochentage-Leporello);
- protokollieren ihren Wochenablauf;
- lernen das Datum korrekt abzulesen und anzugeben.

Produktionsmerkmale:
DVD-Teil: 1 Film, 5 Sequenzen, 2 Menüs, 22 Bilder; DVD-ROM-Teil: 10 Arbeitsblätter PDF, 10 Arbeitsblätter Word, 5 Interaktionen, 22 Bilder, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur

Technische Voraussetzungen:
Ein aktueller Webbrowser muss installiert sein.

Informationen:
Medienart: Didaktisches FWU-Onlinemedium
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 1.-2. Klasse, Sonderpädagogische Förderung
Produktionsjahr: 2014 (2014)
FSK-/USK-Vermerk: Lehrprogramm
Öffentliche Vorführrechte: Ja
Dieses Medium ist GEMA-frei
Sprache: Deutsch
Laufzeit: 15 min f

Sachgebiete:
Grundschule - Sachkunde - Zeiterfahrungen

Schlagworte:
Jahr; Jahreszeit; Zeitrechnung; Zeit; Uhr; Uhrzeit; Zeiger; Zifferblatt; Stunde; Minute; Sekunde; Zeitmessgeräte; Kalender; Monat; Wochentag; Datum; Schaltjahr; Zeitgefühl; Zeitmessung; Zeiteinteilung; Zeitangabe; Sonnenuhr; Sanduhr; Analoguhr; Digitaluhr
Begleitmaterial

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SO - Sonderpädagogische Förderung
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