Mit Kompass und Schwert: Die Eroberung der Neuen Welt

Mit Kompass und Schwert: Die Eroberung der Neuen Welt
Mit Kompass und Schwert: Die Eroberung der Neuen Welt
Art.-Nr. Onlinemedium: 5501253
Art.-Nr. physisches Medium: 4602672
Adressatenbereich:
Allgemeinbildende Schule 7.-8. Klasse
Lizenzgebiete:
D, A, CH, FL, L, Provinz Bozen, deutsche Schulen im Ausland
Hinweis für Kunden im Ausland:
Bitte beachten Sie das oben angegebene Lizenzgebiet für dieses Produkt.
Für Medienzentren
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Für Schulen
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Beschreibung

Details

Die Eroberung der Neuen Welt markiert den Beginn der Geschichte der Globalisierung: Entdeckungsfahrten nach Indien und die Kolonialisierung Afrikas und Amerikas führten in der Frühen Neuzeit zum Wettlauf um die Vorherrschaft auf dem Globus. Der Hauptfilm der DVD skizziert Verlauf und Konsequenzen dieses Aufbruchs und vermittelt einen Einblick in die Weltsicht der damaligen Zeit. Umfangreiche Quellen und Arbeitsmaterialien machen die DVD zu einem vielseitig einsetzbaren Medium.

Lernziele:
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Eroberung der Neuen Welt wird in allen Bundesländern und in den verschiedenen Schularten behandelt. Je nach Formulierung steht dabei die Entdeckung neuer Räume bzw. die Erweiterung des Horizonts oder eher die Europäisierung der Welt durch Eroberung im Vordergrund. Im Anschluss an die Errungenschaften und Veränderungen der Renaissance wird das Zeitalter der Entdeckungen und europäischen Expansion aber immer als ein Schritt weg vom Mittelalter und hin zur Frühen Neuzeit gesehen. An diesem Kapitel kann und soll ebenfalls die Arbeit mit Bildquellen, besonders mit zeitgenössischen Darstellungen eingeübt und ein differenziertes Urteilsvermögen ausgebildet werden. Diesen Gegebenheiten tragen auch die Lernziele dieser DVD Rechnung:
- Erkennen der besonderen Gegebenheiten in Portugal und Spanien als Grundlage für den Beginn der Entdeckungsfahrten
- Einblick aus verschiedenen Perspektiven in den Alltag an Bord eines Schiffes auf Entdeckungsreise
- Verständnis der politischen Brisanz und entsprechenden Bedeutung neuer Entdeckungen für Portugal und Spanien
- Einblick in die politischen und wirtschaftlichen Ursachen von Entdeckungsfahrten
- Erkennen der politischen und wirtschaftlichen Bedeutung der Landung des Kolumbus für Spanien und die Neue Welt
- Einblick in den Umgang der Spanier und Portugiesen mit den Ureinwohnern
- Erkennen der Zerstörung indigener Kulturen durch europäische Eroberer
- Kenntnis ausgewählter Folgen der Entdeckung der Neuen Welt

Produktionsmerkmale:
16:9, Stereo; DVD-Teil: 1 Film, 5 Sequenzen, 2 Menüs, 7 Bilder; DVD-ROM-Teil: 9 Arbeitsblätter PDF, 9 Arbeitsblätter Word, 1 Verwendung im Unterricht, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitheft, 1 Linkliste

Technische Voraussetzungen:
Ein aktueller Webbrowser (z.B. Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Apple Safari), einen installierten Adobe Acrobat Reader®, für das Abspielen der Videosequenzen mindestens den Windows Mediaplayer 9.

Informationen:
Medienart: Didaktisches FWU-Onlinemedium
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 7.-8. Klasse
Produktionsjahr: 2010 (2010)
FSK-/USK-Vermerk: Lehrprogramm
Öffentliche Vorführrechte: Ja
Dieses Medium ist GEMA-frei
Sprache: Deutsch
Laufzeit: 23 min f

Sachgebiete:
Geographie - Erde - Entdecken und Erforschen
Geschichte - Epochen - Neuere Geschichte - Zeitalter der Entdeckungen, Eroberungen und Erfindungen
Geschichte - Geschichtliche Überblicke und thematische Querschnitte

Schlagworte:
Kolumbus, Christoph; Spanien; Italien; Portugal; Südamerika; Indien; Amerika; Hochkultur (Süd-/Mittelamerika); Entdeckung (Geschichte); Pizarro, da Gama; Inka; Maya; Azteken; Montezuma; Atahualpa
Begleitmaterial

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Mit Kompass und Schwert: Die Eroberung der Neuen Welt
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Adressatenempfehlung:
E - Elementarbereich
A - Allgemeinbildende Schule
BB - Berufsbildende Schule
SO - Sonderpädagogische Förderung
J - Kinder- und Jugendbildung
Q - Erwachsenenbildung
T - Lehrerfort- und -weiterbildung
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Ein Medium, das Filme, Sequenzen sowie Arbeitsmaterialien enthält.
Ein Video, in der Regel ohne zusätzliche Materialien.
Ein Film, ohne weitere Materialien.
Eine kleine Lerneinheit, bestehend aus Film und Arbeitsblatt.
Die Online-Variante der didaktischen DVD, mit umfangreichem Arbeitsmaterial.
Recht zur öffentlichen Vorführung.
Recht zum Verleih und zur öffentlichen Vorführung.
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