Kreislauf der Gesteine

Kreislauf der Gesteine
Art.-Nr. Onlinemedium: 5511062
Art.-Nr. physisches Medium: 4611062
Adressatenbereich:
Allgemeinbildende Schule 5.-10. Klasse
Lizenzgebiete:
weltweit
Hinweis für Kunden im Ausland:
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Beschreibung

Details

Alle Gesteine - ob im Erdinneren oder an der Erdoberfläche - sind unaufhörlich Veränderungen ausgesetzt und befinden sich in einem ständigen Kreislauf. Vorgestellt werden die drei großen Gruppen, in die Gesteine unterteilt werden können: Magmatische Gesteine (z. B. Granit, Basalt), Ablagerungs- oder Sedimentgesteine (z. B. Sandstein, Tonstein, Kohle, Kalkstein, Salz, Gips) und Umwandlungs- oder metamorphe Gesteine (z. B. Schiefer, Marmor, Gneis). Im Arbeitsmaterial stehen eine 3D-Interaktion, Arbeitsblätter und weitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.

Lernziele:
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- beschreiben die Entstehung, Veränderung und Umformung der wichtigsten Gesteinsarten;
- erfahren, dass verschiedene Gesteine in unterschiedlichen Zeiträumen der Erdgeschichte entstanden sind;
- verstehen die Zusammenhänge zwischen den Prozessen im Erdinnern, in der Erdkruste und auf der Erdoberfläche;
- erläutern die Wirkung der äußeren und der inneren Kräfte der Erde;
- erkennen, dass der Prozess der Gesteinsbildung nicht abgeschlossen ist und die Veränderungen weiter andauern;
- übertragen das erworbene Wissen auf die Gesteine ihres Heimatraums;
- gewinnen Interesse an geologischen Vorgängen und Zusammenhängen;
- wenden topographisches Grundwissen zu Deutschland an;
- versuchen, mit Hilfe von Erkenntnissen zu endogenen und exogenen Prozessen heutige geologische Vorgänge auf der Erde einzuordnen und zu beurteilen;
- erkennen, welche Vielfalt von Gesteinen es gibt und wie sie vom Menschen genutzt werden;
- bewerten die wirtschaftliche Bedeutung der verschiedenen Gesteinsarten;
- erarbeiten und strukturieren geographisch relevante Informationen aus verschiedenen Informationsquellen (Film, Internet, Karte, Foto, Tabelle, Grafik);
- verknüpfen Einsichten und organisieren und präsentieren diese fach-, situations- und adressatengerecht;
- können die aus der Produktion gewonnenen Informationen mit anderen geographischen Informationen (z. B. aus dem Atlas oder dem Internet) verknüpfen.

Produktionsmerkmale:
DVD-Teil: 1 Film, 9 Sequenzen, 9 Grafiken; DVD-ROM-Teil: 6 Arbeitsblätter Word, 1 Interaktion, 1 Verwendung im Unterricht, 5 Grafiken, 1 Karte, 2 Tabellen/Tafeln, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitheft, 6 PDF-Arbeitsblätter zum Ausfüllen

Technische Voraussetzungen:
Ein aktueller Webbrowser muss installiert sein.

Informationen:
Medienart: Didaktisches FWU-Onlinemedium
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 5.-10. Klasse
Produktionsjahr: 2014 (2014)
FSK-/USK-Vermerk: Lehrprogramm
Öffentliche Vorführrechte: Ja
Dieses Medium ist GEMA-frei
Sprache: Deutsch
Laufzeit: 26 min f

Sachgebiete:
Geographie - Geologie - Erdgeschichte
Geographie - Geologie - Tektonik, Vulkanismus
Geographie - Geomorphologie - Erdgestaltende Kräfte
Geographie - Geomorphologie - Oberflächenformen
Geographie - Industriegeographie - Rohstoffe und Verarbeitung
Geographie - Bundesrepublik Deutschland - Allgemeines

Schlagworte:
Bimsstein; Braunkohle; Rheinisches Schiefergebirge; Gestein; Gips; Kohle; Marmor; Mittelgebirge; Ruhrgebiet; Schalenbau der Erde; Sedimentgestein; Steinkohle; Salz; Verwitterung; Vulkan; Vulkanismus; Geomorphologie; Geologie; Ablagerungsgestein; Abtragung; Asche; Basalt; Baustein; Brekzie; Buntsandstein; Eifel; Ergussgestein; Erstarrungsgestein; Gesteinsschmelze; Glimmerschiefer; Gneis; Granit; Kalisalz; Kalk; Kaolin; Kohleentstehung; Konglomerat; Kreislauf; Lava; Magma; Muschelkalk; Plutonit; Schiefergebirge; Sandstein; Schiefer; Steinsalz; Tagebau; Tiefengestein; Ton; Tonschiefer; Trümmergestein; Tuff; Umwandlungsgestein; Versteinerung
Begleitmaterial

Begleitmaterial

Kreislauf der Gesteine
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Ein Medium, das Filme, Sequenzen sowie Arbeitsmaterialien enthält.
Ein Video, in der Regel ohne zusätzliche Materialien.
Ein Film, ohne weitere Materialien.
Eine kleine Lerneinheit, bestehend aus Film und Arbeitsblatt.
Die Online-Variante der didaktischen DVD, mit umfangreichem Arbeitsmaterial.
Recht zur öffentlichen Vorführung.
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