Indien - Der ländliche Raum

Indien - Der ländliche Raum
Indien - Der ländliche Raum
Art.-Nr. Onlinemedium: 5500653
Art.-Nr. physisches Medium: 4602563
Adressatenbereich:
Allgemeinbildende Schule 8.-13. Klasse, Erwachsenenbildung
Lizenzgebiete:
weltweit
Hinweis für Kunden im Ausland:
Bitte beachten Sie das oben angegebene Lizenzgebiet für dieses Produkt.
Für Medienzentren
Medienzentrenlizenz
FWU-DVD
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FWU-Onlinemedium inkl. 3 Verleihexemplare (DVD)
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Für Schulen
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FWU-DVD
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Beschreibung

Details

Im ländlichen Indien, abseits der großen Städte, scheint die Zeit stehen geblieben zu sein. Hier sieht man wenig vom raschen Wirtschaftswachstum, vom technologischen Fortschritt, von Globalisierung. Dennoch, Indien ist auch als erwachende Supermacht ein Land der Dörfer geblieben. Die Landwirtschaft trägt immer noch fast 20 % zum Bruttoinlandsprodukt bei. Die Didaktische FWU-DVD stellt die Bedeutung des ländlichen Raumes von Indien dar, zeigt das Leben der Menschen und ihre Arbeit, thematisiert die Bedeutung der hinduistischen Religion und des Kastenwesens, stellt aber auch eindrucksvolle positive Entwicklungsansätze vor. Bilder, Karten und Grafiken ergänzen den Film und die Filmsequenzen. Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und weitere Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. Zusätzlich werden Bilder und Filmclips für Präsentationen usw. angeboten.

Lernziele:
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Kompetenzbereiche Fachwissen/Räumliche Orientierung:
- Einen Überblick über die Topographie und die Bevölkerung Indiens erhalten.
- Die naturräumliche Grundlagen (z. B. Relief, Monsunklima und Auswirkungen) kennenlernen.
Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung/Methoden:
- Einblick in das Leben und Wirtschaften in tropischen und subtropischen Räumen bekommen.
- Bevölkerungsprobleme (z. B. Bevölkerungsverteilung, Bevölkerungswachstum, Wanderungsbewegungen usw.) erkennen.
- Einen Einblick in die regionalen und sozialen Unterschiede innerhalb der indischen Bevölkerung bekommen.
- Entwicklungsunterschiede zwischen Stadt und Land erkennen.
- Indien als Entwicklungsland und Industrieland verstehen.
- Merkmale und Strukturen ländlicher Räume am Beispiel Indiens kennenlernen.
Kompetenzbereich Beurteilung/Bewertung:
- Indien als Beispiel für eine Gesellschaft im Umbruch begreifen (kolonialzeitliche, soziokulturelle, ökonomische Einflüsse, Rolle der Frau).
- Über die sozialen Disparitäten Indiens reflektieren.
- Die Möglichkeiten zur Verbesserung des Entwicklungsstands (z. B. 'Grüne Revolution', verschiedene Entwicklungsprojekte usw.) beurteilen und bewerten lernen.

Vorkenntnisse:
Es sind keine speziellen Vorkenntnisse nötig. Allerdings sind Grundkenntnisse über die klimatischen Besonderheiten des Mittelmeerraumes (Winterregenklima mit Trockenheit im Sommer) hilfreich für das Verständnis. Die Topographie der Iberischen Halbinsel sollte (zumindest in groben Zügen) bekannt sein.

Produktionsmerkmale:
DVD-Teil: 1 Film, 14 Sequenzen, 7 Menüs, 10 Bilder, 11 Grafiken, 8 Karten, 1 Tabelle/Tafel; DVD-ROM-Teil: 13 Arbeitsblätter PDF, 13 Arbeitsblätter Word, 1 Verwendung im Unterricht, 68 Bilder, 14 Grafiken, 7 Karten, 1 Tabelle/Tafel, 1 Text, 1 Präsentation, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitheft, 1 Linkliste, 7 Filmclips

Technische Voraussetzungen:
Ein aktueller Webbrowser (z.B. Internet Explorer ab Version 5, Mozilla Firefox, Opera, Apple Safari), einen installierten Adobe Acrobat Reader®, für das Abspielen der Videosequenzen mindestens den Windows Mediaplayer 9 (verfügbar für Windows ab Version 98 und Apple Computer).

Informationen:
Medienart: Didaktisches FWU-Onlinemedium
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 8.-13. Klasse, Erwachsenenbildung
Produktionsjahr: 2008 (2008)
FSK-/USK-Vermerk: Lehrprogramm
Öffentliche Vorführrechte: Ja
Dieses Medium enthält keine Musik
Sprache: Deutsch
Laufzeit: 32 min f

Sachgebiete:
Geographie - Bevölkerungsgeographie - Bevölkerungsstruktur
Geographie - Siedlungsgeographie - Ländliche Siedlungen und Prozesse
Geographie - Agrargeographie - Agrarstrukturen
Geographie - Agrargeographie - Betriebsstrukturen
Geographie - Asien - Südasien
Politische Bildung - Gesellschaftspolitische Gegenwartsfragen - Armut, soziale Unterschiede

Schlagworte:
Analphabetentum; Armut; Bevölkerungsentwicklung; Bildung; Dorf; Ernährung; Fortschritt; Frau; Geschlechterrolle; Gesellschaftskritik; Gandhi, Mahatma; Gleichberechtigung; Grüne Revolution; Hinduismus; Kaste; Landflucht; Landwirtschaft; Lebensbedingung; Monsun; Migration; Produktionsverfahren; Sozialstruktur; Wirtschaftliche Entwicklung; Alphabetisierung; Arbeitstechnik; Bevölkerungswachstum; Entwicklung (Landwirtschaft); Grundversorgung; Kastenwesen; Ländlicher Raum; Sozialer Wandel; Wirtschaftssektor
Begleitmaterial

Begleitmaterial

Indien - Der ländliche Raum
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Adressatenempfehlung:
E - Elementarbereich
A - Allgemeinbildende Schule
BB - Berufsbildende Schule
SO - Sonderpädagogische Förderung
J - Kinder- und Jugendbildung
Q - Erwachsenenbildung
T - Lehrerfort- und -weiterbildung
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Ein Medium, das Filme, Sequenzen sowie Arbeitsmaterialien enthält.
Ein Video, in der Regel ohne zusätzliche Materialien.
Ein Film, ohne weitere Materialien.
Eine kleine Lerneinheit, bestehend aus Film und Arbeitsblatt.
Die Online-Variante der didaktischen DVD, mit umfangreichem Arbeitsmaterial.
Recht zur öffentlichen Vorführung.
Recht zum Verleih und zur öffentlichen Vorführung.
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