Pflanzenkunde: Bl?tenlose Pflanzen: Algen, Moose und Farne

Pflanzenkunde: Bl?tenlose Pflanzen: Algen, Moose und Farne
Art.-Nr. Onlinemedium: 5511260
Art.-Nr. Onlinemedium interaktiv: 5521260
Art.-Nr. physisches Medium: 4611260
Adressatenbereich:
Allgemeinbildende Schule 5.-9. Klasse
Lizenzgebiete:
Deutschsprachiger Raum, bitte ggf. in unserem Vertrieb nachfragen!
Hinweis für Kunden im Ausland:
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Für Medienzentren
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Beschreibung

Details

Als ?lteste Pflanzen der Erde haben sich die Algen, Moose und Farne bereits vor mehreren hundert Millionen Jahren entwickelt. Auch wenn die bl?tenlosen Pflanzen insgesamt weniger Vertreter als die Bl?tenpflanzen haben, ist ihre Bedeutung f?r den Naturhaushalt und in den Kreisl?ufen der Erde nicht zu untersch?tzen. Die Produktion stellt diese samenlosen Pflanzen genauer vor und erkl?rt anschaulich die Generationswechsel bei der Fortpflanzung.

Lernziele:
Bezug zu Lehrpl?nen und Bildungsstandards
Die Sch?lerinnen und Sch?ler
- bekommen einen ?berblick ?ber die Systematik der Algen, Moose und Farne mit Beispielen;
- verstehen die Evolution der Pflanzen von den Einzellern bis zu Samen- und Bl?tenpflanzen - auch anhand von Fossilien;
- lernen typische Merkmale und Aufbau von bl?tenlosen Pflanzen kennen;
- lernen Lebensr?ume von Algen, Moose und Farne und ihre jeweilige Anpassung kennen;
- verstehen die globale Bedeutung von Algen, Moosen und Farnen f?r das ?kosystem;
- begreifen und vergleichen die Generationswechsel der Algen, Moose und Farne;
- strukturieren sukzessive visualisierte Inhalte und Texte in den Arbeitsmaterialien;
- vertiefen ihre F?higkeiten, aus verschiedenen Quellen Informationen zu beschaffen, zu filtern und zu strukturieren;
- lernen Kernaussagen graphisch darzustellen;
- strukturieren biologisch relevante Informationen aus verschiedenen Informationsquellen (Film, Text, Internet), erarbeiten und verkn?pfen Einsichten und organisieren diese;
- verstehen die Bedeutung eines gesunden ?kosystems und dessen komplexes Zusammenspiel;
- k?nnen m?gliche Gefahren des ?kosystems und deren Folgen einsch?tzen;
- lernen Experimente zu interpretieren.

Produktionsmerkmale:
DVD-Teil: 1 Film, 7 Sequenzen, 11 Bilder, 12 Grafiken; DVD-ROM-Teil: 8 Arbeitsbl?tter PDF, 8 Arbeitsbl?tter Word, 1 Verwendung im Unterricht, 11 Bilder, 9 Grafiken, 3 Steckbriefe, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitheft

Technische Voraussetzungen:
Ein aktueller Webbrowser muss installiert sein.

Informationen:
Medienart: Didaktisches FWU-Onlinemedium
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 5.-9. Klasse
Produktionsjahr: 2017 (2017)
FSK-/USK-Vermerk: Lehr
Öffentliche Vorführrechte: Ja
KEINE
Sprache: de
Laufzeit: 20 min f

Sachgebiete:
Biologie - Allgemeine Biologie - Evolution
Biologie - Mikroorganismen - Pflanzliche und tierische Einzeller
Biologie - Botanik - Blütenlose Pflanzen
Biologie - Ökologie - Stoffkreisläufe
Biologie - Ökologie - Ökosysteme
Biologie - Ökologie - Biodiversität, Artenvielfalt
Geographie - Biogeographie - Vegetationsgeographie

Schlagworte:
Algen; Artenvielfalt; Biodiversit?t; Biomasse; Bl?tenlose Pflanzen; Bl?tenpflanzen; Chlorophyll; Einzeller; Evolution; Experiment; Farnpflanzen; Fauna; Generationswechsel (Fortpflanzung); Lebensraum; Leitgewebe; Mikroorganismus; Moose; Nahrungskette; ?kologie; ?kosystem; Photosynthese; Sauerstoff; Sporen; Steinkohle; Sumpfpflanze; Symbiose; Torf; Wachstum (Biologie); Wasserpflanzen; B?rlappgew?chse; Braunalgen; Cauloid; Farne; Gabelblattgew?chse; Gef??pflanzen; Gr?nalgen; Hornmoose; Kohlenstoffdioxid; Landpflanzen; Laubmoose; Lebenszyklus; Lebermoose; Makroalgen; Mikroalgen; Phylloid; Phytoplankton; Rhizoid; Rotalgen; Samenpflanzen; Schachtelhalmgew?chse; Thallus; Torfmoos
Begleitmaterial

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Pflanzenkunde: Bl?tenlose Pflanzen: Algen, Moose und Farne
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