Französische Revolution

Französische Revolution
Französische Revolution
Art.-Nr. Onlinemedium: 5511350
Art.-Nr. Onlinemedium interaktiv: 5521350
Art.-Nr. physisches Medium: 4611350
Adressatenbereich:
Allgemeinbildende Schule 8.-13. Klasse
Lizenzgebiete:
D, A, CH, FL, L, Provinz Bozen, deutsche Schulen im Ausland
Hinweis für Kunden im Ausland:
Bitte beachten Sie das oben angegebene Lizenzgebiet für dieses Produkt.
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Beschreibung

Details

Kaum ein anderes Ereignis hat die Geschichte der Moderne so stark geprägt wie die Französische Revolution. Das Medium zeichnet anhand von Reenactments, Animationen, Grafiken und Gemälden wichtige Stationen nach. Dabei werden unter anderem Ausgangsbedingungen und Auswirkungen der Französischen Revolution sowie die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte und die Ent stehung der französischen Nationalsymbole genauer betrachtet. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auch auf der Analyse unterschiedlicher Quellenarten (z. B. Zeitzeugenbericht, Beschwerdeheft, Allegorie).

Vorkenntnisse:
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards

Die Schülerinnen und Schüler
- entwickeln ein Verständnis für die Bedeutung der politischen, sozialen und wirtschaftlichen Probleme Frankreichs als Auslöser für die Französische Revolution;
- erhalten einen Überblick über wichtigsten politischen, sozialen und wirtschaftlichen Probleme Frankreichs;
- erkennen die Funktionsweise der Ständegesellschaft und die Probleme, die sie verursachte;
- erhalten einen tieferen Einblick in ausgewählte Ereignisse der Französischen Revolution (Ballhausschwur und Sturm der Bastille) und analysieren verschiedene Darstellungen dieser Ereignisse;
- kennen die Bedeutung der Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte und verstehen die Bildersprache, mit der dieses Ereignis kommuniziert wurde;
- erklären die Nationalsymbole Frankreichs und ihre Entstehung;
- betrachten historische Situationen und Ereignisse parallel aus verschiedenen Perspektiven (z. B. Sichtweise eines Zuschauers bzw. eines Beteiligten des Sturms auf die Bastille);
- deuten bildliche Darstellungen;
- analysieren Reenactmentszenen und erkennen typische Merkmale des Mediums Film;
- beschreiben an konkreten Beispielen den Stellenwert eines Bildes für seine Entstehungszeit und leiten kulturelle Wertvorstellungen aus dem Motiv ab.

Produktionsmerkmale:
1 Film, 5 Sequenzen, 1 Menü, 6 Bilder, 8 Arbeitsblätter PDF, 8 Arbeitsblätter Word, 6 Bilder, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitinformation

Technische Voraussetzungen:
Ein aktueller Webbrowser muss installiert sein.

Informationen:
Medienart: Didaktisches FWU-Onlinemedium
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 8.-13. Klasse
Produktionsjahr: 2018 (2018)
FSK-/USK-Vermerk: Lehrprogramm
Lizenzrechte: Ja
Dieses Medium ist GEMA-frei
Sprache: Deutsch; Deutsche Untertitel
Laufzeit: 17 min f

Sachgebiete:
Geschichte - Epochen - Neuere Geschichte - Absolutismus, Aufklärung, Parlamentarismus
Geschichte - Epochen - Neuere Geschichte - Bürgerliche Revolutionen des 18. Jahrhunderts
Politische Bildung - Politikfelder - Recht - Menschenrechte

Schlagworte:
Absolutismus; Allegorie; Aufklärung (Zeitalter); Frankreich; Französische Revolution; Ludwig XVI. (König Frankreich); Paris; Robespierre, Maximilien de; Revolution (allgemein); 14. Juli; Ballhausschwur; Bastille; Beschwerdeheft; Dritter Stand; Generalstände; Guillotine; Jakobiner; Marseillaise; Menschen- und Bürgerrechte; Menschenrechtserklärung; Napoleon; Nationalsymbol; Reisebericht; Trikolore; Valmy
Begleitmaterial

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Französische Revolution
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