Mit dem Phänomen Feuer werden Kinder regelmäßig in ihrer Umwelt konfrontiert. Offenes Feuer kennen sie beispielsweise durch Kerzen, Feuerzeuge oder Lagerfeuer. Dass Feuer schnell gefährlich werden kann, unterschätzen viele. Neben der Auseinandersetzung mit der Geschichte und dem Nutzen des Feuers, beschäftigt sich die Produktion daher mit möglichen Brandursachen und Bedingungen, die ein Feuer zum Brennen braucht. Die Kinder lernen das richtige Verhalten im Brandfall kennen und erfahren, welche Ausrüstung die Feuerwehr für ihre Arbeit benötigt. Auch die richtigen Löschmethoden werden genauer unter die Lupe genommen.

Lernziele:
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards

Die Schülerinnen und Schüler
- reflektieren die Faszination des Feuers;
- erkennen die Nutzungsmöglichkeiten des Feuers in früheren Zeiten;
- reflektieren mögliche Gefahren, die von einem Feuer ausgehen;
- begreifen, wodurch Brände entstehen;
- kennen die Teile der Ausrüstung der Feuerwehr und ihre jeweilige Funktion;
- kennen die Aufgaben der Feuerwehr (Retten, Löschen, Bergen, Schützen);
- wissen, wie ein Notruf abzusetzen ist;
- kennen und erklären das richtige Verhalten im Brandfall;
- wissen, welche Bedingungen für das Zustandekommen eines Feuers vorhanden sein müssen;
- untersuchen Materialien auf Brennbarkeit;
- reflektieren die unterschiedlichen Löschmethoden und ihren Einsatzbereich;
- wenden Sicherheitsvorschriften im Umgang mit Feuer an;
- diskutieren und erarbeiten den richtigen Umgang mit Feuer.

Produktionsmerkmale:
1 Film, 1 Filmclip, 6 Sequenzen, 2 Menüs, 12 Bilder, 7 Arbeitsblätter PDF, 7 Arbeitsblätter Word, 12 Bilder, 1 Text, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur

Technische Voraussetzungen:
Ein aktueller Webbrowser muss installiert sein.