Aerosole

Aerosole
Aerosole
Art.-Nr. Onlinemedium: 5511381
Art.-Nr. Onlinemedium interaktiv: 5521381
Art.-Nr. physisches Medium: 4611381
Adressatenbereich:
Allgemeinbildende Schule 9.-13. Klasse
Lizenzgebiete:
weltweit
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Beschreibung

Details

Luft besteht zu fast 80 % aus Stickstoff und etwa zu 20 % aus Sauerstoff. Außerdem sind feinste gasförmige Partikel darin enthalten - die Aerosole. Sie kommen natürlich in der Erdatmosphäre vor und reflektieren die Sonneneinstrahlung. Die Produktion erklärt die Aerosole unter besonderer Berücksichtigung des Feinstaubs sowie die Ursachen und Folgen einer unnatürlich hohen Konzentration der Aerosole und stellt hierzu Lösungsansätze vor.

Lernziele:
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- erfassen die atmosphärischen Prozesse der Troposphäre;
- unterscheiden Formen von Aerosolen;
- grenzen Primärpartikel von Sekundärpartikeln ab;
- zeigen Entstehungsgebiete unterschiedlicher Aerosole auf;
- erklären die Entstehung von Aerosolen;
- unterscheiden die nasse von der trockenen Deposition;
- erkennen die atmosphärische Alterung;
- lernen die vertikale Verteilung der Aerosole in den Luftschichten kennen;
- erkennen den Einfluss von Aerosolen auf die Wolken- und Niederschlagsbildung sowie die Sonneneinstrahlung auf der Erde;
- differenzieren die verschiedenen Partikelgrößen bei Aerosolen;
- charakterisieren die direkte und indirekte Wirkung von Aerosolen;
- setzen sich mit den Arten und Auswirkungen von Feinstaub auseinander;
- erklären die Ursachen von Smog und dessen Auswirkungen;
- erlangen Kenntnisse über Wirkungszusammenhänge im Naturhaushalt und die Konsequenzen anthropogener Eingriffe;
- informieren sich über politische und gesellschaftliche Maßnahmen zur Reduzierung von Luftschadstoffen und Verbesserung der Luftqualität, insbesondere in Großstädten und Industrieregionen;
- lokalisieren verschiedene Quellen und Arten von Aerosolen auf Satellitenbildern;
- beurteilen die durch Aerosole entstehenden Gefahren und Probleme;
- beurteilen die Rolle von Aerosolen im Gesamtkontext des Klimawandels.

Produktionsmerkmale:
1 Film, 5 Sequenzen, 20 Grafiken, 5 Karten, 5 Arbeitsblätter PDF, 5 Arbeitsblätter Word, 1 Verwendung im Unterricht, 20 Grafiken, 5 Karten, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Begleitinformation, 1 Filmclip

Technische Voraussetzungen:
Ein aktueller Webbrowser muss installiert sein.

Informationen:
Medienart: Didaktisches FWU-Onlinemedium
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 9.-13. Klasse
Produktionsjahr: 2019 (2019)
Lizenzrechte: Ja
Dieses Medium enthält keine Musik
Sprache: Deutsch; Deutsche Untertitel
Laufzeit: 18 min

Sachgebiete:
Biologie - Ökologie - Stoffkreisläufe
Chemie - Anorganische Chemie - Stoffgemische
Chemie - Anorganische Chemie - Säure-Base-Reaktionen
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Geographie - Klimageographie - Wetter
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Schlagworte:
Abgaskatalysator; Aggregatzustand; Atmosphäre; Atmungsorgan; Biomasse; Emission (Umwelt); Einfallswinkel; Gas; Industriegebiet; Klima; Klimaveränderung; Kohlenstoff; Kohlenstoffkreislauf; Kondensation (Physik); Küste; Lichtbrechung; Luft; Lunge; Natur; Nebel; Niederschlag; Ökologie; Sand; Satellitenbild; Saurer Regen; Schadstoff; Schwefeldioxid; Schwefelsäure; Smog; Spektrum (Physik); Stickstoff; Stickstoffkreislauf; Strahlung (allgemein); Treibhauseffekt; Umweltbelastung; Verdunstung; Waldbrand; Wasser; Wind; Wolke; Wüste; Aerosol; Alterung; Brandrodungswanderfeldbau; Deposition; Feinstaub; Fluorchlorkohlenwasserstoffe; Klimaschwankung; Kuagulation; Kohlenstoffdioxid; Luftreinhaltung; Meersalz; Ozon; Partikel; Reflexion; Ruß; Sonneneinstrahlung; Staub; Streuung (Physik); Sulfat; Troposphäre; Umweltzone; Verbrennungsvorgang; Vulkanasche
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Q - Erwachsenenbildung
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