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Produktdetails
Produktbeschreibung
Eine junge Frau erzählt eine skurrile Geschichte über Beziehungen und Zufälle, an deren Ende sich schließlich ihre Eltern kennen gelernt haben. Vor Jahren verliebte sich ein dänischer Dichter in eine schöne Frau aus Norwegen, die schon einem anderen versprochen war. Es dauert lange, bis die beiden zueinander kommen, doch als es endlich so weit ist, können sich auch die Eltern der jungen Frau begegnen. - Ein poetischer Film über Zufall, Schicksal und den Wunsch der Menschen, zu verstehen, warum sie auf der Welt sind. Der Film wurde mit dem Oscar 2007 als 'Bester animierter Kurzfilm' ausgezeichnet. Er liegt in englischer und deutscher Sprachfassung vor und eignet sich auch für den Einsatz im bilingualen Unterricht (Literatur/Englisch) und im Englischunterricht (z. B. Literatur, Biographien).
Lernziele:
Ethik/Philosophie: Die Schülerinnen und Schüler können entscheidende Phasen der eigenen Entwicklung und Sozialisation reflektieren, Formen des Strebens nach Glück und Sinn beschreiben, sich mit Selbstverfehlung und Sinnverlust auseinandersetzen und das Verhältnis von Glücksstreben und moralischer Verpflichtung abwägen, Menschsein zwischen Determination und Freiheit beschreiben. Religion: Die Schülerinnen und Schüler können unterschiedliche Auswirkungen religiös-weltanschaulicher Deutungen auf Leben und Handeln kritisch reflektieren. Deutsch/Literatur: Die Schülerinnen und Schüler können sich in Interpretationsgesprächen über einen Text verständigen, Grundbegriffe der Filmanalyse anwenden, auch im Vergleich mit Gestaltungsmitteln literarischer Texte, verschiedene Präsentationsformen literarischer Texte zusammenfügen, z. B. in der Gestaltung einer Text-Bild-Kombination, Formen autobiografischen Schreibens nutzen. Englisch: Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt der Filmgeschichte erschließen und wiedergeben, können grundlegende Themen des Films in selbst verfassten Texten zum Ausdruck bringen.
Ethik/Philosophie: Die Schülerinnen und Schüler können entscheidende Phasen der eigenen Entwicklung und Sozialisation reflektieren, Formen des Strebens nach Glück und Sinn beschreiben, sich mit Selbstverfehlung und Sinnverlust auseinandersetzen und das Verhältnis von Glücksstreben und moralischer Verpflichtung abwägen, Menschsein zwischen Determination und Freiheit beschreiben. Religion: Die Schülerinnen und Schüler können unterschiedliche Auswirkungen religiös-weltanschaulicher Deutungen auf Leben und Handeln kritisch reflektieren. Deutsch/Literatur: Die Schülerinnen und Schüler können sich in Interpretationsgesprächen über einen Text verständigen, Grundbegriffe der Filmanalyse anwenden, auch im Vergleich mit Gestaltungsmitteln literarischer Texte, verschiedene Präsentationsformen literarischer Texte zusammenfügen, z. B. in der Gestaltung einer Text-Bild-Kombination, Formen autobiografischen Schreibens nutzen. Englisch: Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt der Filmgeschichte erschließen und wiedergeben, können grundlegende Themen des Films in selbst verfassten Texten zum Ausdruck bringen.
DVD-Merkmale:
DVD-Teil: 1 Film, 5 Kapitelanwahlpunkte, 1 Menü; DVD-ROM-Teil: 2 Arbeitsblätter PDF, 1 Verwendung im Unterricht, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Begleitheft
Informationen:DVD-Teil: 1 Film, 5 Kapitelanwahlpunkte, 1 Menü; DVD-ROM-Teil: 2 Arbeitsblätter PDF, 1 Verwendung im Unterricht, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Begleitheft
Medienart: DVD-Video
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 3.-13. Klasse, Kinder- und Jugendbildung 8-18 Jahre
Produktionsjahr: 2008
Öffentliche Vorführrechte: Ja
Sprache: Deutsch; Englisch
Laufzeit: 30 min f
Sachgebiete:
Deutsch - Literatur
Ethik - Anthropologie
Fremdsprachen - Englisch - Sprachliche Fertigkeiten
Fremdsprachen - Englisch - Bilingualer Unterricht
Kinder- und Jugendbildung - Lebensbewältigung
Kinder- und Jugendbildung - Lebensformen, Lebensvorstellungen
Philosophie
Religion
Biografie; Schöpfung; Liebe; Schicksal; Motivation; Zufall
Auszeichnungen:
Oscar 2007: Bester animierter Kurzfilm
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