Im Automobilbau geht derzeit ein rasanter Technikwandel vonstatten. Steigende Rohstoffpreise, bedingt auch durch Ressourcenknappheit, und verschärfte Abgasbestimmungen zwingen die Hersteller zu technischen Innovationen. Für den Unterricht in der Fahrzeugtechnik ist es oft nicht leicht, hier die richtigen und vor allem didaktisch aufbereiteten und entsprechend reduzierten Informationen zu den neuesten Technologien zu bekommen. Die didaktische DVD gibt hier Einblick in ausgewählte Innovationstechnologien des Automobilbaus. Die Themen sind: Brennstoffzelle, Wasserstoff, Hybrid, Optimierung Motorblock und zusätzlicher Komponenten. Die gezeigten Innovationen sind neuester Serienstand oder kurz vor der Serieneinführung. Damit sollen als Ergänzung oder Ausblick die grundlegenden technischen Zusammenhänge dieser Technik-Innovationen dargestellt werden. Zum Einsatz im Unterricht und zur Erarbeitung werden im ROM-Teil der DVD Arbeitsmaterialien, Hinweise zum Einsatz und zur Vertiefung angeboten.

Lernziele:
Die Themen der DVD lassen sich folgenden Lernfeldern des Rahmenlehrplans für Kfz-Mechatroniker/innen zuordnen:
LF 5 'Prüfen und Instandsetzen der Energieversorgungs- und Startsysteme': Energiemanagement; Neue Bordnetze; Alternative Energiespeicher; Brennstoffzelle.
LF 7 'Diagnostizieren und Instandsetzen von Motormanagementsystemen': Verbrennungsverfahren; Schadstoffemissionen; Schadstoffreduzierung; Baugruppen und Systeme der Gemischaufbereitung / Ottomotor und Dieselmotor; Adaptive Systeme; Kraftstoffe.
LF 8 'Durchführen von Service- und Instandsetzungsarbeiten an Abgassystemen': Abgasrelevante Systeme; Abgas und Umwelt;
LF 9 'Instandhalten von Kraftübertragungssystemen': Kraftübertragungssysteme; Steuerungen und Regelungen.
LF 10 'Instandhalten von Fahrwerks- und Bremssystemen': Bremssysteme (Bremsenergie-Rückgewinnung). Darüber hinaus ist der Einsatz in anderen Lernfeldern als Ergänzung/Ausblick möglich.

Vorkenntnisse:
Die DVD beschränkt sich in ihren Informationen auf die beschriebenen ausgewählten technischen Innovationen. Grundkenntnisse der Schüler in diesen Bereichen (z. B. das Funktionsprinzip eines Viertakt-Motors oder die elektrische Spannungserzeugung im Fahrzeug) sind sinnvoll, insbesondere beim Einsatz als Selbstlern-Medium. Die Filmsequenzen selbst sind didaktisch so aufbereitet, dass sie ohne zusätzliche Hilfsmittel bzw. spezifische Vorkenntnisse einen grundlegenden Überblick über die jeweils beschriebenen Technologien vermitteln.

DVD-Merkmale:
DVD-Teil: 19 Sequenzen, 6 Menüs; DVD-ROM-Teil: 16 Arbeitsblätter PDF, 16 Arbeitsblätter Word, 1 Verwendung im Unterricht, 19 Filmkommentare, 1 Programmstruktur, 1 Begleitheft, 1 Linkliste