Korallenriffe sind die größten von Lebewesen geschaffenen 'Bauwerke' der Erde und gelten neben den tropischen Regenwäldern als die artenreichsten Lebensräume. Die DVD vermittelt nicht nur das nötige Grundwissen, um das Ökosystem Korallenriff verstehen zu können. Auch die enorme ökologische und ökonomische Bedeutung der Riffe für den Menschen, die vielfältigen Gefahren, denen sie ausgesetzt sind sowie die Möglichkeiten für ihre Erhaltung sind zentrale Themen dieser DVD. Die DVD ist zweisprachig (Deutsch/Englisch) und eignet sich auch für den Einsatz im bilingualen Unterricht (Biologie/Englisch)

Lernziele:
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Inhalte der DVD können dazu beitragen, folgende Standards zu erwerben:
Kompetenzbereich Fachwissen:
Die Schülerinnen und Schüler...
F 1.2 erklären den Organismus und Organismengruppen als System,
F 1.3 erklären Ökosystem und Biosphäre als System,
F 1.4 beschreiben und erklären Wechselwirkungen im Organismus, zwischen Organismen sowie zwischen Organismen und unbelebter Materie,
F 1.5 wechseln zwischen den Systemebenen,
F 1.6 stellen einen Stoffkreislauf sowie den Energiefluss in einem Ökosystem dar,
F 1.7 beschreiben Wechselwirkungen zwischen Biosphäre und den anderen Sphären der Erde,
F 1.8 kennen und verstehen die grundlegenden Kriterien von nachhaltiger Entwicklung,
F 2.5 beschreiben die strukturelle und funktionelle Organisation im Ökosystem,
F 2.6 beschreiben und erklären die Angepasstheit ausgewählter Organismen an die Umwelt.
Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung:
Die Schülerinnen und Schüler...
E 2 beschreiben und vergleichen Anatomie und Morphologie von Organismen,
E 3 analysieren die stammesgeschichtliche Verwandtschaft bzw. ökologisch bedingte Ähnlichkeit bei Organismen durch kriteriengeleitetes Vergleichen,
E 9 wenden Modelle zur Veranschaulichung von Struktur und Funktion an,
E 10 analysieren Wechselwirkungen mit Hilfe von Modellen,
E 12 erklären dynamische Prozesse in Ökosystemen mithilfe von Modellvorstellungen.
Kompetenzbereich Kommunikation:
Die Schülerinnen und Schüler...
K 2 beschreiben und erklären Originale oder naturgetreue Abbildungen mit Zeichnungen oder idealtypischen Bildern,
K 4 werten Informationen zu biologischen Fragestellungen aus verschiedenen Quellen zielgerichtet aus und verarbeiten diese auch mit Hilfe verschiedener Techniken und Methoden adressaten- und situationsgerecht,
K 8 erklären biologische Phänomene und setzen Alltagsvorstellungen dazu in Beziehung,
K 10 wenden idealtypische Darstellungen, Schemazeichnungen, Diagramme und Symbolsprache auf komplexe Sachverhalte an.
Kompetenzbereich Bewertung:
Die Schülerinnen und Schüler...
B 5 beschreiben und beurteilen die Auswirkungen menschlicher Eingriffe in einem Ökosystem,
B 6 bewerten die Beeinflussung globaler Kreisläufe und Stoffströme unter dem Aspekt der nachhaltigen Entwicklung,
B 7 erörtern Handlungsoptionen einer umwelt- und naturverträglichen Teilhabe im Sinne der Nachhaltigkeit.

Vorkenntnisse:
Grundkenntnisse über andere Ökosysteme und den Klimawandel sind wünschenswert, aber nicht zwingend erforderlich.

DVD-Merkmale:
DVD-Teil: 4 Filme, 18 Sequenzen, 2 Animationen, 8 Menüs, 4 Bilder, 6 Grafiken, 2 Karten; DVD-ROM-Teil: 14 Arbeitsblätter PDF, 14 Arbeitsblätter Word, 1 Verwendung im Unterricht, 2 Grafiken, 1 Karte, 2 Filmkommentare/Filmtexte, 1 Glossar, 1 Programmstruktur, 1 Begleitheft, 1 Linkliste, 2 Vokabellisten