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Produktbeschreibung
Ausgehend von Körperbau und Schwimmeinrichtungen bei Fischen und anderen Meerestieren untersucht die didaktische DVD die physikalischen Grundlagen der Fortbewegung im Wasser. Das Prinzip des Auftriebs nach Archimedes wird ebenso verständlich erklärt wie seine Anwendung in Natur und Technik. In Zusammenhang mit dem Tauchsport wird auf die Druckverhältnisse in Flüssigkeiten eingegangen. Im ROM-Teil der DVD stehen Arbeitsblätter, Interaktionen (z. T zur Anwendung am interaktiven Whiteboard), didaktische Hinweise und weitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.
Lernziele:
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- beschreiben und erklären Wechselwirkungen zwischen Organismen und der Materie 'Wasser';
- erläutern die Angepasstheit ausgewählter Tierarten an ihre Umwelt;
- verstehen den Zusammenhang zwischen Funktion und Struktur;
- vergleichen die Anatomie von Organismen, die sich im Wasser fortbewegen;
- erkennen den Zusammenhang zwischen Körperbau und der Fortbewegungsart Schwimmen;
- erkennen die Natur als Vorbild für technische Umsetzungen an;
- planen einfache Experimente (z. B. zum Auftrieb), führen diese durch und werten sie aus;
- beschreiben Wechselwirkungen mit Hilfe von Modellen;
- veranschaulichen Grundlagen des Schwimmens mit sprachlichen und bildlichen Gestaltungsmitteln gegebenenfalls unter Nutzung des Computers;
- stellen unterschiedliche Möglichkeiten der Problemlösung in der Natur dar;
- analysieren biologische Phänomene unter dem Kosten-Nutzen-Aspekt.
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- beschreiben und erklären Wechselwirkungen zwischen Organismen und der Materie 'Wasser';
- erläutern die Angepasstheit ausgewählter Tierarten an ihre Umwelt;
- verstehen den Zusammenhang zwischen Funktion und Struktur;
- vergleichen die Anatomie von Organismen, die sich im Wasser fortbewegen;
- erkennen den Zusammenhang zwischen Körperbau und der Fortbewegungsart Schwimmen;
- erkennen die Natur als Vorbild für technische Umsetzungen an;
- planen einfache Experimente (z. B. zum Auftrieb), führen diese durch und werten sie aus;
- beschreiben Wechselwirkungen mit Hilfe von Modellen;
- veranschaulichen Grundlagen des Schwimmens mit sprachlichen und bildlichen Gestaltungsmitteln gegebenenfalls unter Nutzung des Computers;
- stellen unterschiedliche Möglichkeiten der Problemlösung in der Natur dar;
- analysieren biologische Phänomene unter dem Kosten-Nutzen-Aspekt.
DVD-Merkmale:
16:9, Stereo; DVD-Teil: 1 Film, 8 Sequenzen, 3 Menüs, 5 Grafiken; DVD-ROM-Teil: 5 Arbeitsblätter PDF, 5 Arbeitsblätter Word, 3 Interaktionen, 1 Verwendung im Unterricht, 4 Grafiken, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitheft, 1 Linkliste, 5 PDF-Arbeitsblätter zum Ausfüllen
Informationen:16:9, Stereo; DVD-Teil: 1 Film, 8 Sequenzen, 3 Menüs, 5 Grafiken; DVD-ROM-Teil: 5 Arbeitsblätter PDF, 5 Arbeitsblätter Word, 3 Interaktionen, 1 Verwendung im Unterricht, 4 Grafiken, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitheft, 1 Linkliste, 5 PDF-Arbeitsblätter zum Ausfüllen
Medienart: DVD-Video didaktisch
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 5.-6. Klasse
Produktionsjahr: 2010
FSK-/USK-Vermerk: Lehrprogramm
Öffentliche Vorführrechte: Ja
Dieses Medium ist GEMA-frei
Sprache: Deutsch
Laufzeit: 19 min f
Sachgebiete:
Biologie - Zoologie - Allgemeine Zoologie - Gestalt und Bau
Physik - Klassische Mechanik - Kinematik, Dynamik
Physik - Klassische Mechanik - Technische Anwendungen
Fische; Schwimmen; Tauchen; Archimedes; Auftrieb; Dichte; Flosse; mittlere Dichte; Schwimmblase; Stromlinienform; Wasserdruck; U-Boot
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