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Chemie
Produktdetails
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Produktbeschreibung
Reinstoffe können auf den ersten Blick völlig gleich aussehen. Genauer betrachtet merkt man jedoch, dass jeder Reinstoff charakteristische Eigenschaften besitzt. Mithilfe der didaktischen DVD lernt man die wichtigsten Eigenschaften kennen (z. B. Dichte, Schmelz- und Siedetemperatur, Löslichkeit in einem Lösungsmittel) und erfährt, wie man sie zur Bestimmung und Unterscheidung der Stoffe einsetzen kann. Im ROM-Teil der DVD stehen Arbeitsblätter, anschauliche Interaktionen, didaktische Hinweise und weitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.
Lernziele:
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- nennen und beschreiben bedeutsame Stoffe mit ihren typischen Eigenschaften (Vorstellung verschiedener Stoffe im Film, Erstellen von Steckbriefen);
- beschreiben und begründen Ordnungsprinzipien für Stoffe, z. B. mit ihren typischen Eigenschaften oder mit charakteristischen Merkmalen der Zusammensetzung und Struktur der Teilchen (Zuordnung von Stoffen zu ihrem Namen auf Grundlage typischer Eigenschaften);
- erkennen und entwickeln Fragestellungen, die mit Hilfe chemischer Kenntnisse und Untersuchungen, insbesondere durch chemische Experimente, zu beantworten sind (Entwicklung eines Schemas für die Zuordnung von Stoffen);
- beachten beim Experimentieren Sicherheits- und Umweltaspekte (Tragen von Schutzkleidung, Verhalten im Labor, Gefahrensymbole, Gefahrstoffe im Alltag);
- finden in erhobenen oder recherchierten Daten, Trends, Strukturen und Beziehungen, erklären diese und ziehen geeignete Schlussfolgerungen;
- recherchieren zu einem chemischen Sachverhalt in unterschiedlichen Quellen (Recherche von Stoffeigenschaften);
- binden chemische Sachverhalte in Problemzusammenhänge ein, entwickeln Lösungsstrategien und wenden diese an (Entwicklung eines Schemas für die Zuordnung von Stoffen).
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
- nennen und beschreiben bedeutsame Stoffe mit ihren typischen Eigenschaften (Vorstellung verschiedener Stoffe im Film, Erstellen von Steckbriefen);
- beschreiben und begründen Ordnungsprinzipien für Stoffe, z. B. mit ihren typischen Eigenschaften oder mit charakteristischen Merkmalen der Zusammensetzung und Struktur der Teilchen (Zuordnung von Stoffen zu ihrem Namen auf Grundlage typischer Eigenschaften);
- erkennen und entwickeln Fragestellungen, die mit Hilfe chemischer Kenntnisse und Untersuchungen, insbesondere durch chemische Experimente, zu beantworten sind (Entwicklung eines Schemas für die Zuordnung von Stoffen);
- beachten beim Experimentieren Sicherheits- und Umweltaspekte (Tragen von Schutzkleidung, Verhalten im Labor, Gefahrensymbole, Gefahrstoffe im Alltag);
- finden in erhobenen oder recherchierten Daten, Trends, Strukturen und Beziehungen, erklären diese und ziehen geeignete Schlussfolgerungen;
- recherchieren zu einem chemischen Sachverhalt in unterschiedlichen Quellen (Recherche von Stoffeigenschaften);
- binden chemische Sachverhalte in Problemzusammenhänge ein, entwickeln Lösungsstrategien und wenden diese an (Entwicklung eines Schemas für die Zuordnung von Stoffen).
DVD-Merkmale:
DVD-Teil: 1 Film, 11 Sequenzen, 4 Menüs, 2 Bilder, 1 Grafik; DVD-ROM-Teil: 5 Arbeitsblätter PDF, 5 Arbeitsblätter Word, 3 Interaktionen, 1 Verwendung im Unterricht, 3 Grafiken, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitheft, 1 Linkliste, 5 PDF-Arbeitsblätter zum Ausfüllen
Informationen:DVD-Teil: 1 Film, 11 Sequenzen, 4 Menüs, 2 Bilder, 1 Grafik; DVD-ROM-Teil: 5 Arbeitsblätter PDF, 5 Arbeitsblätter Word, 3 Interaktionen, 1 Verwendung im Unterricht, 3 Grafiken, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitheft, 1 Linkliste, 5 PDF-Arbeitsblätter zum Ausfüllen
Medienart: DVD-Video didaktisch
Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 5.-10. Klasse
Produktionsjahr: 2011
FSK-/USK-Vermerk: Lehrprogramm
Öffentliche Vorführrechte: Ja
Dieses Medium ist GEMA-frei
Sprache: Deutsch
Laufzeit: 14 min f
Sachgebiete:
Chemie - Allgemeine Chemie - Arbeitsmethoden, Untersuchungsmethoden
Chemie - Anorganische Chemie - Stoffgemische
Chemie - Anorganische Chemie - Elemente
Chemie - Angewandte Chemie - Chemie in Alltag und Umwelt
Physik - Wärmelehre - Temperatur, Wärmemenge
Physik - Wärmelehre - Aggregatzustände, Lösungen
Physik - Magnetismus
Aggregatzustand; Chemie; Experiment; Farbe; Gas; Magnetismus; Teilchen; Ätzwirkung; Bestimmung; Bestimmungsschlüssel; Brennbarkeit; Chemiker; Dichte; Eigenschaft; Feststoff; Flüssigkeit; Gefahrensymbol; Gefahrstoff; Geruch; GHS; Hilfsmittel; Interaktion; Kristallform; Labor; Leitfähigkeit; Löslichkeit; Nachweisreaktion; Ordnungsprinzip; Reinstoffe; Schmelztemperatur; Schutzbrille; Schutzkleidung; Sicherheitsregel; Siedetemperatur; Sinn; Stoffe; Unterscheidung; Verhaltensregel; Viskosität; Wärmeleitfähigkeit
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